Creemos que las personas son agentes de cambio y que la educación es una herramienta potente para construir culturas de paz. Por eso, insistimos en la importancia de fortalecer capacidades para aportar a la transformación territorial.
En Transforma trabajamos de la mano con todos los equipos temáticos de la FIP, creando experiencias educativas, diseñando y facilitando espacios de encuentro y diálogo, y proponiendo formas innovadoras para enfrentar retos metodológicos de intervención e investigación.
Para lograrlo, tejemos conexiones que fomentan la colaboración, propiciamos cambios de narrativas y formas de relacionamiento, y generamos conocimiento a partir de la práctica y la pedagogía activa.
Creación de experiencias educativas
Diseño y facilitación de espacios de encuentro y diálogo
Establecer relaciones de confianza y reconocimiento entre actores estratégicos de las regiones es clave para la transformación territorial. Esa ha sido la apuesta de la Ruta de la Confianza, iniciativa de la FIP y EPM. Conozca la cartilla para fortalecer habilidades para el diálogo.
Psicóloga y antropóloga, especialista en gestión regional del desarrollo de la Universidad de los Andes, con conocimientos en educación para el ejercicio de la ciudadanía, construcción de paz, formación docente, investigación y aprendizaje virtual. Ha trabajado por más de 10 años adelantando procesos educativos para el desarrollo de competencias ciudadanas y construcción de paz en articulación con el Ministerio de Educación y diferentes entidades de cooperación internacional. Específicamente, ha trabajado en el diseño, implementación y evaluación de proyectos relacionados con educación para la paz, formación para el ejercicio de la ciudadanía, formación docente, prevención del reclutamiento, fortalecimiento de iniciativas pedagógicas, transformación cultural y gestión del conocimiento.
Politóloga con opción en Historia de la Universidad de los Andes. Cuenta con experiencia profesional en temas de fortalecimiento de capacidades para la construcción de paz y la transformación de conflictos, así como en facilitación de espacios de diálogo y reconciliación. Ha acompañado investigaciones sobre el análisis de política pública de mujeres que retornan a zonas rurales y roles de las mujeres en enclaves cocaleros. Igualmente, desde la Unidad de Restitución de Tierras estuvo en el equipo encargado de promover la participación efectiva de las víctimas del conflicto armado según lo dispuesto por la Ley 1448 de 2011.
Biólogo de la Universidad Nacional, educador y alumni de Enseña por Colombia con más de cinco años de experiencia en el diseño y liderazgo de proyectos educativos innovadores. Especialista en ciencias y habilidades socioemocionales, ha implementado currículos internacionales y adaptado materiales pedagógicos para contextos diversos. Se destaca por su liderazgo en iniciativas pedagógicas que promueven la sostenibilidad y el desarrollo comunitario. Su experiencia incluye la creación de guías metodológicas, el diseño de contenido para e-Learning y el fortalecimiento de habilidades socioemocionales en la cátedra de paz. Ha trabajado con poblaciones vulnerables en Colombia, Panamá y República Dominicana, adaptando estrategias pedagógicas a sus necesidades y contribuyendo a proyectos educativos ambientales y de inclusión.
Psicóloga de la Universidad de los Andes, con opción académica en Género y Sexualidad y en Lengua y Cultura francesa. Tiene experiencia en peritaje del daño psicosocial y en evaluación de la capacidad de los excombatientes de las FARC para reconocer el daño causado a las víctimas. Trabajó en una consultora especializada en diversidad sexual, de género y de relaciones, apoyando el diseño e implementación de talleres sobre estos temas y en la atención clínica de personas LGBTQ+. Tiene interés en la repuesta efectiva a la violencia basada en género y su prevención, la atención psicosocial y la construcción de paz.
Estudiamos las transformaciones del conflicto armado, el crimen organizado y las nuevas conflictividades.
Entendemos la construcción de paz como la profundización de la democracia, la tramitación de conflictividades de manera no violenta y la promoción del desarrollo sostenible en los territorios.
Entendemos la gobernanza como el conjunto de mecanismos que ordenan y regulan los territorios, a partir de las relaciones y acciones entre diversos actores, sean públicos o privados, comunitarios o institucionales, legales o ilegales.
Reconocemos al sector empresarial como un actor central para la construcción de paz.
